- brak w sklepie
Co robić, żeby dziecko sprawniej czytało i pisało, a dorosły przetrwał
Co robić, żeby dziecko sprawniej czytało i pisało, a dorosły przetrwał. Opracowanie dla terapeutów i rodziców.
Co robić, żeby dziecko sprawniej czytało i pisało, a dorosły przetrwał. Opracowanie dla terapeutów i rodziców.
Poradnik adresowany jest do rodziców, nauczycieli i terapeutów, szczególnie tych, którzy nie wierzą w skuteczność terapii pedagogicznej. Autorka napisała go na podstawie własnych doświadczeń. Omawia najczęstsze problemy, które pojawiają się w trakcie terapii. Pokazuje, jak je przezwyciężać, jak zachęcić dziecko do pracy, dodać mu motywacji i pewności siebie. Przekonuje, że na końcowy sukces ma wpływ nie tylko terapeuta, ale także nauczyciele i rodzina. Swoje rozważania Autorka potwierdza kilkoma przykładami uczniów, z którymi pracowała i którym pomogła zminimalizować problemy w nauce.
Spis treści:
Dziecięce sposoby radzenia sobie z niepowodzeniami szkolnymi
Co decyduje o skuteczności terapii pedagogicznej?
O kształtowaniu motywacji do pracy u dziecka z trudnościami w czytaniu i pisaniu
Problem drugoroczności
Kiedy terapeuta może powiedzieć dziecku i sobie "dość", czyli o sukcesie terapeutycznym
Czy terapię pedagogiczną dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu można polubić?
Zakończenie
Powinności nauczyciela przedmiotu
Powinności rodziców
Powinności terapeuty
Aneks 1. Kształtowanie motywacji dziecka na terapii
Aneks 2. Opis pracy z dziećmi na terapii
Dane
- autor
- Joanna Baran
- okładka
- miękka
- ISBN
- 9788371343285
- wydawnictwo
- Harmonia
- rok wydania
- 2012
- liczba stron
- 68
- numer wydania
- 1
- szerokość produktu
- 14,5
- wysokość produktu
- 20,5
- grubość produktu
- 0,5
- waga
- 0,1
- język
- polski
- stan
- bardzo dobry -
- zbiór
- BS/T