Jutro pokazówa

(...) w wielu przypadkach chodzi po prostu o brak kwalifikacji. Niekoniecznie o nieznajomość teorii wychowania, ale po prostu o brak umiejętności liczenia. Tego przeliczania idei na konkrety, tego porządnego rozplanowania dobre inicjatywy w czasie i przestrzeni. Jakie zamierzenia, jakie możliwości. Kto z kim, kiedy, w ilu etapach, według jakiego realnego harmonogramu, realnego, rozumiesz, żeby nie wyszła klapa, żeby nie trzeba było na gwałt stawiać dekoracji i zasłaniać nimi wielkiej nieudaczny, żeby nie puszczać fajerwerków stojąc na rozgrzebanym śmietniku.

Ile naprawdę dobrych pomysłów położono- na oczach dzieci i przy ich współudziale- tylko dlatego, że organizatorom należała się dwójka z rachunków.

Ale dzieci nie kojarzą tego sobie z matematycznymi zdolnościami swoich opiekunów. Kojarzą sobie wprost- z jakimkolwiek zbiorowym i bezinteresownym wysiłkiem.

-Kit, panie wafco... Pokazówa...

Uwagi: przerwana obwoluta, dolna krawędź; zażółcone brzegi str.